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学校二三事
大约从2000开始，整个动画时常开始走下坡路了，不过这个时候，反而有更多的人开始
关注起这个行业来，其中对此最热心的就是一些扩招力度比较大的大专院校。
新闻和舆论永远是落后于现实。这个时候，大量的媒体很热心的炒做和关注起这个开始
步入夕阳的行业来了。关于这个行业收入如何高，从业前景如何好的报道开始层出不穷的见
诸媒体。
在这同时，为了安置大量扩招来的艺术生，各个院校也开始风声水起的开办了成色不一
的动漫专业。
不客气的说，那一批的学生，不幸成了做实验的小白鼠。
因为那些教他们的学校老师，根本就不懂动画。
没有几个学校教动画的老师，能够看得懂一张最基本的摄影表。
由于没有真正从事过动画行业的老师，这些学院的动画教学基本上是凭借着教师自己对
这个行业的理解，从书店买一些连环画，插图书，就这样教起来。我那时候看过几所比较重
点的院校的教学大纲。课程基本是这样安排的。
动画鉴赏（也就是上课看录象，写心得）
人物造型练习（他们不知道多少个熟练的从业人员中会有几个幸运的去做到这个行业最
顶端的造型...）
平面构成
角色造型（我曾经很不理解的问过这所学校的老师，这个人物造型和角色造型有什么不
一样，回答是因为有两个老师上课，大家想教的东西也差不多，为了以示区别，于是一个叫
人物，一个叫角色了....）
背景设计稿和镜头推进示意，动画其实就是一个影视的分支，是许多专业的大集合。
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